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2017年3月24日 星期五

上了新思惟,然後呢?

作者: 盧育成牙醫師




上過了兩次新思惟,個人品牌還有演講技巧工作坊,上完課之後,對課程有高評價是一定的,課程品質沒話說。只是前陣子蔡校長提到了劉育志醫師現在在做的照護線上,現在已經是百萬瀏覽人次等級了,可以回頭去看看當初劉醫師當初的上課紀錄,去看看「機會小時候長什麼樣子」。

什麼都沒有就是閒了點 還真的回去找找,看到劉醫師是在 2015 年 12 月的那個梯次開始講個人品牌的,翻一翻大家的心得,竟然翻出了不少有聽過或認識的朋友也來上過個人品牌的課,我就很好奇他們的 blog 長怎樣,有些經營的有聲有色,有些卻從此消聲匿跡...

所以,我就很好奇了,課上完的當下,大家必定都是興奮的,只是當激情過後,後來呢?王子與公主相知相遇相惜之後,就是從此過著幸福過樂的日子了嗎?


來做調查吧!


上新思惟有個好處是,大家的心得什麼都統整在上面了,blog 資料也都有附上去,所以我就開始翻了翻大家的心得文來統計一下大家 blog 存活率。


研究方法


新思惟個人品牌官網中,從有繳交心得的(應該算是比較積極的?)學員中,觀察當初其設立的 blog 文章更新狀態,來判斷學員還有無在經營「個人品牌」。

判斷標準:半年內有無發新的文章,也就是 2016 年 9 月之後還有無新文章。不管 blog 瀏覽人次、不管 blog 文章總數。


研究結果


總共研究了,2015 / 12 / 12 (六)、2016 / 03 / 13 (日)、2016 / 04 / 24 (日)三個梯次的學員,有繳交心得的人數分別是 18 人、18 人、14 人,還有持續在更新的分別是 8( 44% )、 10( 56% )、 6( 43% ),總體的持續更新人數是 24 人( 48% )




討論


大概略低於一半的存活率,該說高嗎?還是低呢?以這堂課還有新思惟的核心價值「幫你節省時間」來說,我覺得這樣已經算不錯了。只是上了課之後,實際上要怎麼做,還是得取決於你內心對不同事物的權重分配。

這篇的研究方式算是用很表層的方式去看,學員們後來有沒有改 blogger 網址、有沒有轉去經營其他平台的個人品牌、甚至其他人事物的品牌,是看不出來的。

像我在翻心得的時候,發現楊斯棓醫師也在其中一列,而且是屬於沒有再更新的那群 XD 可是楊醫師每天在臉書上的言談卻是很豐富而有深度的。

而課上也有說過,blog 有點像是你的網路名片,名片當然如果有一直更新是最好;只是如果沒有,其實就擺著,方便讓別人知道你是誰、做了什麼,其實也算是達到它的階段性任務。

我只翻了三梯次的資料(而且還不是全部學員的),樣本數不算多,期待官方如果有相關的資料可以再整合一次,看看學員現在的生活近況。


你到底想說什麼?


其實一開始翻完心得,看到大家的 "failure rate" 有點高,是有點怵目驚心的,剛好前陣子在思考,"學習"的目的到底在哪裡?學了一個東西,沒有實際應用,算是有用的嗎?還是沒用的?激情過後,我們留下什麼?

我現在喜歡的方式是,還是以興趣為走向,存著這些 "知識",期待著也許哪天會用得到;就算用不到,至少我學這些東西是開心的,壓力比較少,不會覺得懊惱。不算是最有效率的一條路,只是比較適合我自己的步調。

最近個人品牌工作坊新的一梯次在招生中了,報名很好,只是在報名之前,想一下,自己要的是什麼?願意為了這個、付出多少?這樣會不會變成反招生文?不過沒關係我已經拿到心得禮券了我不在乎啦 )

會寫這篇,最主要還是給自己的期許...想想自己未來要走怎樣的路、看看別人走了怎樣的路。期許自己,勉勵大家。


延伸閱讀


看完 "羅輯思維" 最後一集,關於學習的感想。